Рабочая программа дисциплины Строительные конструкции для специальностей (группы специальностей) 270103 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (код и наименование специальности) 2008

Рабочая программа дисциплины Строительные конструкции для специальностей (группы специальностей) 270103 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (код и наименование специальности) 2008Рабочая программа дисциплины Строительные конструкции для специальностей (группы специальностей) 270103 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (код и наименование специальности) 2008.

по специальности Заместитель директора.

Автор: Шафрановская О.П. преподаватель ГОУ СПО « Бийский техникум механической обработки древесины» Рецензенты: 1. Коровина Е.Д. преподаватель ГОУ СПО « Бийский техникум.

механической обработки древесины» 2. Александрова О.М. главный специалист ООО «АПМ Чупры нина.

Пояснительная записка; 4.

Тематический план; 6.

Содержание учебной дисциплины; 9.

Перечень средств обучения. 28.

Литература 28.

Рабочая программа по дисциплине «Строительные конструкции» составлена на основе примерной программы и предназначена для реализации Государственных требований к уровню подготовки выпускников в соответствии с ГОС СПО №20-2902-15 от 23.04.2002 г. по специальности 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» средними специальными учебными заведениями.

На современном этапе развития нашей страны большое внимание уделяется обеспечению надежности и качеству строительства. Производство недолговечных и некачественных конструкций может привести к частичному или полному нарушению эксплуатационной пригодности здания, а в экстремальных ситуациях вызвать аварию. Иногда при строительстве зданий и сооружений для перестраховки применяют конструкции с большими поперечными сечениями, чем требуется по условиям эксплуатации. Это приводит к недостаточному использованию несущей способности конструкций, перерасходу материалов и увеличению затрат на выполнение строительно-монтажных работ.

Техники-строители должны хорошо знать основные конструктивные решения зданий, четко представлять особенности физико-механических свойств строительных материалов, расчетных схем и напряженного состояния элементов строительных конструкций.

«Строительные конструкции» как учебная дисциплина в качестве основной своей цели имеет обучение студентов основам расчета и конструирования строительных конструкций гражданских, промышленных и сельскохозяйственных зданий, оснований и фундаментов.

Задачи дисциплины – изучение основ расчета строительных конструкций, работающих на сжатие и изгиб, оснований и фундаментов; видов нагрузок и соединений строительных конструкций.

Программа дисциплины определяет общий объем знаний, подлежащий обязательному усвоению студентами, и является единой для всех форм обучения.

Учебная дисциплина «Строительные конструкции» является специальной дисциплиной. Она основывается на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин («Математика», «Техническая механика», «Строительные материалы и изделия», «Архитектура зданий.

Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических умений программой дисциплины предусматриваются практические занятия, которые проводятся после изучения соответствующей темы.

В процессе изучения дисциплины предусмотрена самостоятельная работа студентов по решению задач, заполнению таблиц, подготовке сообщений на заданную тему.

Дисциплина «Строительные конструкции» изучается в течение двух семестров. Итоговой формой контроля знаний и умений студентов по окончанию каждого семестра является экзамен.

В результате изучения дисциплины студент должен: иметь представление.

- об основных положениях проектирования строительных конструкций и оснований; знать.

- основы проектирования строительных конструкций, оснований и фундаментов; уметь.

- выполнять несложные расчеты и проектирование строительных конструкций.

- читать рабочие чертежи и выполнять чертежи простейших строительных конструкций; иметь навык.

- работы с нормативной и справочной литературой.

- решения задач по образцу.

Цели, задачи содержания дисциплины «Строительные конструкции». Взаимосвязь с другими дисциплинами. Наиболее крупные успехи в развитии стальных, деревянных, железобетонных и каменных конструкций в отечественной строительной практике за последние годы. Цели развития конструкций на ближайшую и далекую перспективу. Раздел 1. Общие положения Тема 1.1. Классификация строительных конструкций и требования к ним. Студент должен: иметь представление.

- о тенденциях в развитии строительных конструкций; знать.

- основную терминологию, связанную со строительными конструкциями, наиболее распространенные виды классов (марок) для каждого материала. Классификация строительных конструкций: по геометрическому признаку; с точки зрения статики; в зависимости от материала; по напряженно деформированному состоянию.

Общие сведения. Материалы для стальных, железобетонных, деревянных и каменных (кирпичных) конструкций. Рекомендации по их применению на основе СНиП.

Требования к зданиям и несущим конструкциям: надежность, долговечность, огнестойкость, индустриальность, унификация.

^ Самостоятельная работа студентов: подготовка сообщений об истории развития и тенденциях в развитии строительных конструкций.

Программа дисциплины Инженерная графика для специальности (группы. «Инженерная графика» для строительных специальностей и предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания.

Рабочая программа дисциплины Техническая эксплуатация зданий и сооружений. «Техническая эксплуатация зданий и сооружений» (составлена на основе примерной программы) предназначена для реализации Государственных.

Рабочая программа дисциплины Оценка технического состояния зданий. Автор: Шафрановская О. П. преподаватель гоу спо «Бийский техникум механической обработки древесины.

Следующая новость
Предыдущая новость

«Наша страна уже выиграла». Где белгородцы собираются смотреть ЧМ по футболу Дирижёр белгородской филармонии стал лауреатом конкурса в Париже Одиннадцатиклассники напишут итоговое сочинение 6 декабря «Юра, я свободен!» Три истории из жизни семей репрессированных Евгений Савченко назвал главную задачу экономики области

Лента публикаций